Além da Sala de Aula: Uma Análise Abrangente da Competência de Personalidade dos Professores, Estilos Parentais e Sua Influência Conjunta na Formação do Caráter no Ensino Fundamental II

A formação do caráter dos alunos é crucial no cenário educacional atual para o avanço do caráter da nação. Vários fatores que afetam a formação do caráter dos alunos incluem a competência de personalidade dos professores e os padrões de criação dos pais. Esta pesquisa tem como objetivo determinar o efeito da competência de personalidade do professor e dos estilos parentais na formação do caráter dos alunos. Este estudo foi uma pesquisa quantitativa realizada por meio de método survey. A população desta pesquisa foi composta por alunos de duas escolas de ensino fundamental II no Distrito de Sungai Loban, Município de Tanah Bumbu. A técnica de amostragem utilizada foi amostragem não probabilística do tipo amostragem aleatória proposital. A amostra nesta pesquisa consistiu de 150 alunos. A técnica de amostragem utilizada foi amostragem aleatória. As técnicas de análise dos dados incluíram análise descritiva, testes de pressupostos dos dados e análise de regressão linear múltipla. Os resultados indicam um efeito positivo e significativo entre a competência de personalidade dos professores e os estilos parentais na formação do caráter dos alunos, com um efeito conjunto de 38,4%. Isso sugere que quanto melhor a competência de personalidade do professor e os estilos parentais aplicados pelos pais, melhor será a formação do caráter dos alunos.