Educação e treinamento policial: Uma revisão exploratória da literatura de pesquisa

Apesar de sua centralidade para a legitimidade policial e a eficácia operacional, a educação formal e o treinamento permanecem temas pouco pesquisados e conceitualmente incipientes. Este artigo aborda essa lacuna por meio de uma revisão exploratória da literatura acadêmica publicada entre 2004 e 2023. Ele mapeia sistematicamente os padrões de publicação, abordagens metodológicas, orientações disciplinares e focos tópicos e temáticos para avaliar a amplitude e o caráter da pesquisa existente. Os resultados revelam tendências-chave e pontos cegos, particularmente em relação ao design, à entrega e à avaliação da instrução. Ao contextualizar esses padrões dentro de transformações mais amplas no policiamento, o artigo oferece uma base para investigações futuras e abordagens mais evidenciadas para o desenvolvimento dos oficiais.