O fortalecimento dos aspectos espirituais e mentais dos alunos em instituições educacionais islâmicas é crucial diante dos desafios contemporâneos. Este estudo examina a implementação do conceito de tazkiyatun nufus (purificação da alma) no fortalecimento do bem-estar mental e espiritual dos alunos no Rumah Tahfidz Daarun Nahl Cilegon, Banten, Indonésia. Usando uma abordagem de estudo de caso qualitativo com entrevistas em profundidade, observação participativa e documentação, essa pesquisa explora como as práticas de purificação da alma - incluindo dzikr (lembrança de Deus), muraja'ah (revisão do Alcorão), mentoria de caráter e adoração diária - contribuem para a estabilidade emocional, paz interior, paciência e relacionamentos sociais harmoniosos entre os alunos. Os resultados indicam que a implementação da formação espiritual baseada em tazkiyatun nufus fortalece significativamente a resiliência mental dos alunos enquanto cria um ambiente educacional positivo livre de bullying. Fatores de apoio incluem ambiente educacional favorável, exemplo de professores como murabbis (guias espirituais) e compromisso institucional em incorporar valores de tazkiyah nas atividades diárias. Este estudo contribui para o desenvolvimento da teoria da educação islâmica e fornece recomendações práticas para instituições educacionais que buscam integrar conceitos de purificação da alma no desenvolvimento do caráter dos alunos.
Khoiriyah2 Bunga Desti Pratiwi1* (Sun,) estudou esta questão.