O papel das universidades africanas na produção e disseminação do conhecimento é cada vez mais reconhecido como um fator crítico no desenvolvimento de sociedades sustentáveis, particularmente em contextos com recursos limitados como a Namíbia. A pesquisa emprega uma abordagem de métodos mistos, combinando entrevistas qualitativas com pesquisas quantitativas para coletar dados de administradores universitários, membros do corpo docente e estudantes na Namíbia. Os resultados indicam que, embora as universidades sejam pró-ativas no compartilhamento de conhecimento por meio de oficinas e publicações, há uma lacuna notável na tradução disso em aplicações práticas dentro da comunidade mais ampla. O estudo conclui que o fortalecimento da capacidade institucional para tradução de pesquisas pode melhorar significativamente o impacto dos esforços universitários na sociedade namibiana. As recomendações incluem o fomento de vínculos mais fortes entre universidades e indústrias locais para garantir que o conhecimento esteja melhor alinhado às necessidades sociais e a promoção do desenvolvimento profissional contínuo entre os membros do corpo docente. Universidades Africanas, Produção de Conhecimento, Disseminação, Namíbia
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Kumbiri Tjou
Shikongo Bifelänhya
Mokgopang Ditangwa
University of Namibia
Namibia University of Science and Technology
Namibia Institute of Pathology
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Tjou et al. (sex,) estudaram esta questão.
www.synapsesocial.com/papers/69b3acc502a1e69014ccec5b — DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18962730
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