Resenha do livro Corpo Docente Internacional no Ensino Superior da Ásia Oriental: Teoria e Realidade

Key Points

• A resenha tem como objetivo explorar a dinâmica do corpo docente internacional nas instituições de ensino superior da Ásia Oriental.
• Análise da literatura existente sobre o papel do corpo docente internacional.
• Revisão dos quadros teóricos relacionados à inovação acadêmica e engajamento global.
• Avaliação de estudos de caso que ilustram exemplos práticos.
• Desafios identificados enfrentados pelo corpo docente internacional nas instituições da Ásia Oriental.
• Destacadas as contribuições do corpo docente internacional para a inovação acadêmica.
• Discutidas as implicações do engajamento global para as políticas do ensino superior.

Abstract