Hille, Almut; Schiedermair, Simone (Hrsg.): Zur Rolle von Mehrdeutigkeiten in der Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. München: iudicium, 2024. – ISBN 978-3-86205-741-2. 250 páginas, € 30,00 Acesso Aberto em https://iudicium.de.

Key Points

• O artigo tem como objetivo explorar o papel e o impacto das ambiguidades no ensino literário para aprendizes de alemão como segunda língua e língua estrangeira.
• Compilação de literatura sobre o ensino de ambiguidades na educação linguística
• Análise de estruturas pedagógicas literárias
• Discussão das implicações teóricas para o ensino de línguas estrangeiras
• Identifica áreas-chave onde as ambiguidades aprimoram a compreensão cultural e linguística dos aprendizes.
• Sugere aplicações práticas para a incorporação de ambiguidades nas estratégias de ensino da língua alemã.

Abstract