XR如何塑造高等教育的未来

摘要 沉浸式技术在高等教育中日益重要。尽管其应用常限于独立的试点项目，但如何将XR以教育上有意义、技术上可靠、机构上可扩展的方式整合的问题变得更加紧迫。本文旨在为大学教学中XR的未来使用制定理想愿景，并从中提炼关键设计需求。为此，采用了两阶段的方法设计，包括跨身份组分析和跨学科专家研讨会。结果包括对2035年、2050年及2075年的探索性未来情景。这些情景勾勒了从基础设施嵌入和全球教育网络到具有新型界面的个性化学习环境的可能发展趋势。相应地，教育实践、伦理和基础设施等交叉主题被系统性地讨论，并为高等教育机构和政策制定者确定了战略性行动选项。