领导行为与工作动机对印度尼西亚马纳多市体育教师绩效的影响

本研究旨在识别校长领导行为和教师工作动机对马纳多市初中体育教师绩效的影响。本研究采用描述性和关联性方法的调查方法。研究旨在对各变量进行描述性说明，并探讨变量之间的关系模式。研究对象为2018年在马纳多市公立及私立初中承担体育教学任务的所有体育教师，共81人。样本通过Taro Yamane公式获得，样本量为45名体育教师。采用简单随机抽样技术。问卷采用李克特量表编制。随后通过统计相关性测试和回归分析数据，之前进行测试需求分析。研究结论为：(1) 校长领导行为与马纳多市体育教师绩效存在正相关；(2) 教师工作动机与马纳多市初中体育教师绩效存在正相关；(3) 校长领导行为与教师工作动机对马纳多市初中体育教师绩效具有积极的联合影响。