Konferenzen sind von Natur aus exklusiv

Dieses Papier präsentiert eine Sichtweise auf Gerechtigkeit, indem es die inhärente Exklusivität akademischer Konferenzen im Kontext der Forschung zur Informatikbildung untersucht. Unsere Perspektive befasst sich mit den ungleichen Chancen, denen (junge) Forschende gegenüberstehen, die in den Herausforderungen begründet sind, wie eingeschränkter Mobilität, finanziellen Mitteln und beispielsweise familiären Verpflichtungen, die eine gerechte Teilnahme verhindern. Durch die Identifikation und Hinterfragung dieser Barrieren plädiert das Papier für eine Neubewertung der Konferenzstrukturen, um Inklusivität zu fördern und systemische Probleme anzugehen, die bestimmte demografische Gruppen unverhältnismäßig stark betreffen. Daher leistet dieses Papier einen Beitrag zum laufenden Diskurs über Gerechtigkeit in akademischen Räumen und fordert einen transformativen Ansatz für die Organisation von Konferenzen.