In diesem Papier untersuchen wir die gegenwärtige gesellschaftliche und politische Tendenz, Arbeit, Produktion und das gelebte Leben so weit wie möglich zu kodieren und zu digitalisieren. Wir betrachten dies mit einem Fokus auf die Arbeit an Universitäten, wo Frauen tendenziell die meisten kollektiven, relationalen und responsiven Aufgaben im Zusammenhang mit Wissensproduktion, Bildung und der Arbeitsgemeinschaft übernehmen. Wir fragen, was mit Geschlecht, Arbeit und Wissen in dem Prozess geschieht, in dem der akademische Kapitalismus die Parameter decodiert, nach denen die letzten drei Begriffe bewertet und eingeordnet werden.
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Soile Eeva Johanna; id_orcid 0000-0002-3665-0174 Veijola
Eeva Jokinen
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Veijola et al. (Mon,) untersuchten diese Frage.