目的：探讨大学新生反刍思维、排斥体验以及抑郁的关系，以期掌握社会排斥对大学新生抑郁症状的影响。方法：采用社会排斥问卷、反刍思维量表和抑郁量表，对812名深圳市属高校大学新生进行调查。结果：大学新生社会排斥、反刍思维均与抑郁存在显著正相关（r值分别为0.49和0.50，p值均<0.01），社会排斥与反刍思维也存在显著正相关（r=0.42，p<0.01）。中介效应检验表明，反刍思维在排斥体验与抑郁之间起中介作用，中介效应值β=0.15。调节效应检验表明，反刍思维会放大排斥体验对抑郁的消极影响，对于高反刍思维的新生，排斥体验会诱发更高的抑郁水平。结论：大学新生社会排斥、反刍思维与抑郁关系密切，可以通过改善大学新生的人际关系、减少反刍思维等消极认知方式缓解大学新生的抑郁状况。
Tongjie Xu (2026) studied this question.
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