Potenciales Desafíos de las Pedagogías del Siglo XXI en Nigeria

El concepto de pedagogías del siglo XXI es el uso creativo de métodos de enseñanza asistidos por tecnología en beneficio de los estudiantes, basado en la situación prevalente. Las pedagogías incluyen la integración tecnológica, el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje centrado en el estudiante, el aula invertida y la gamificación y el aprendizaje basado en juegos, generalmente centrados en el estudiante. El concepto de pedagogía en Nigeria, como en muchos otros países, se refiere a las estrategias, métodos y enfoques empleados en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El artículo identificó el desarrollo de habilidades, la integración tecnológica, el aumento de la participación estudiantil, el aprendizaje colaborativo y el desarrollo profesional docente como algunos potenciales que contribuyen significativamente a mejorar la calidad de la educación y dotar a los estudiantes con habilidades empleables necesarias para tener éxito en el mundo laboral. El artículo identificó barreras tecnológicas, la formación y desarrollo profesional docente, el tamaño grande de las clases, la rigidez curricular, la resistencia al cambio y recursos limitados como algunos de los desafíos que enfrenta el uso de pedagogías del siglo XXI en las instituciones educativas en Nigeria. Sin embargo, se sugieren reformas de políticas, formación y desarrollo profesional docente, integración tecnológica, asociaciones, investigación y monitoreo como planes remediales para mejorar el uso de pedagogías del siglo XXI en las escuelas nigerianas.