El problema del cajón de archivo y la tolerancia a los resultados nulos.

Para cualquier área de investigación dada, no se puede saber cuántos estudios se han realizado pero nunca se han reportado. La visión extrema del problema del cajón es que las revistas están llenas del 5% de los estudios que muestran errores de Tipo I, mientras que los cajones de archivo están llenos del 95% de los estudios que muestran resultados no significativos. Se informan y se ilustran procedimientos cuantitativos para calcular la tolerancia a los resultados nulos archivados y futuros, y se discuten las implicaciones. (15 refs) (Registro de base de datos PsycINFO (c) 2012 APA, todos los derechos reservados)