Evaluación cuantitativa de las vías de industrialización de la artesanía rural: análisis de regresión múltiple del impacto del currículo de diseño artístico en la acumulación de capital cultural comunitario

Este estudio cuantifica cómo las intervenciones estructuradas del currículo de diseño artístico -que incluyen talleres técnicos, capacitación en documentación cultural y programas de alfabetización de mercado- catalizan la industrialización de la artesanía rural mediante mecanismos sistemáticos de acumulación de capital cultural. Analizando datos de 412 encuestados en 27 comunidades rurales, se miden cuatro dimensiones del capital cultural: habilidades, productos, reconocimiento institucional y redes de conocimiento. Los resultados muestran que el currículo mejora significativamente el capital cultural de manera directa (β = 0,28, p < 0,05) e indirecta a través de la transferencia de conocimiento (β = 0,37, p < 0,01), con un efecto total fuerte (β = 0,65, p < 0,001). El reconocimiento institucional se correlaciona con la expansión del mercado (r = 0,82, p < 0,01), mientras que las redes de conocimiento se vinculan con la sostenibilidad de la producción (r = 0,76, p < 0,01). El modelo explica el 86% de la varianza del desempeño económico, con variaciones regionales (sur: R2 = 0,85; zonas remotas: R2 = 0,64). La industrialización innovadora genera un ROI más alto (cultural: 68%; digital: 60%) que los métodos tradicionales. Los hallazgos apoyan inversiones dirigidas y destacan las influencias contextuales en la conversión del capital cultural.