Efectos de las limitaciones de la tarea y el nivel de experiencia en las adaptaciones de la carrera en jóvenes jugadores de baloncesto: coordinación interlimbique, simetría y variabilidad

Correr es una habilidad funcional en los deportes de equipo que requiere sincronización, coordinación y simetría en las fases de balanceo, apoyo y vuelo, modeladas continuamente por las limitaciones de contextos específicos de desempeño (por ejemplo, correr con y sin balón). El objetivo de este estudio fue examinar cómo la coordinación interlimbique, la simetría y la variabilidad temporal en los patrones de carrera se regulan por cambios en el diseño de la tarea y el nivel de experiencia del jugador. Los participantes en este estudio fueron jugadores novatos (N = 12; 2 meses de experiencia en práctica) y entrenados/intermedios (N = 12; 12 meses de experiencia en práctica) de baloncesto que corrieron a su ritmo preferido alrededor de una cancha en dos condiciones: solo correr y correr mientras regateaban un balón de baloncesto. La marcha corriendo se evaluó registrando medidas temporales medias de las fases de apoyo, balanceo y vuelo, junto con medidas de variabilidad temporal, simetría bilateral e índice de coordinación de fases en las dos condiciones. Los resultados revelaron que los cambios en las limitaciones de la tarea, de correr sin balón a regatear, resultaron en una coordinación interlimbique menos funcional, aumento de la asimetría y de la variabilidad, independientemente del nivel de experiencia del jugador. En conclusión, estos hallazgos sugieren que la coordinación interlimbique, la simetría y la variabilidad son parámetros temporales de la marcha corriendo que se ajustan a las adaptaciones requeridas por limitaciones específicas de la tarea (por ejemplo, cuando se regatea un balón), sin importar el nivel de experiencia. Estos hallazgos tienen importantes implicaciones para el diseño de tareas de entrenamiento para el desarrollo de la velocidad de carrera mientras se coordinan acciones en deportes de equipo.