La construcción social de hechos y artefactos: o cómo la sociología de la ciencia y la sociología de la tecnología podrían beneficiarse mutuamente

Se plantea la necesidad de un enfoque integrador constructivista social para el estudio de la ciencia y la tecnología. Dentro de tal programa, tanto los hechos científicos como los artefactos tecnológicos deben entenderse como construcciones sociales. Se revisa la literatura sobre la sociología de la ciencia, la relación ciencia-tecnología y los estudios de tecnología. El programa empírico del relativismo dentro de la sociología del conocimiento científico y un estudio reciente sobre la construcción social de artefactos tecnológicos se combinan para producir el nuevo enfoque. Se desarrollan e ilustran los conceptos de 'flexibilidad interpretativa' y 'mecanismo de cierre', y la noción de 'grupo social' haciendo referencia a un estudio de la física solar y otro sobre el desarrollo de la bicicleta. El artículo concluye exponiendo algunos de los terrenos a explorar en futuros estudios.