Respuestas a las demandas sociales con Educación 5.0: Sistema de educación superior de la India

El propósito de este artículo es mostrar el sistema educativo requerido que responda a las necesidades sociales. En los programas de educación superior, la calidad de la educación continúa deteriorándose a pesar de prestar atención adicional. Hay muchos factores que influyen en el sistema educativo y en cada etapa nuestra percepción cambia y se desarrolla. El problema surge cuando la industria 4.0 del siglo XXI llega con tecnologías emergentes, que avanzan un paso más con tecnologías de automatización como IoT, Inteligencia Artificial, Aprendizaje Automático en todas las tecnologías de manufactura, creando industrias inteligentes. El objetivo de la educación es comprender la verdad del escenario actual de las industrias, la sociedad y el país. El principal desafío y limitación de la educación requiere cambios en la actitud de los educadores, libros de texto, currículo, tecnologías educativas, pedagogías, innovación, investigación, reformas y políticas de la educación 4.0. La educación 5.0 se centra más en las personas que en las tecnologías. Todas estas partes desafiantes pueden ser superadas creando valores para identificar el potencial creativo de los seres humanos mediante la mejora del sistema educativo conocido como educación 5.0. La respuesta a todos los problemas sociales se supera continuamente mediante una actitud de solución de problemas a través de la rehumanización de valores tanto en estudiantes como en educadores. En este sentido, se ha discutido la filosofía educativa integral y la actualización de las prácticas de aprendizaje para implementar la educación 5.0. Palabras clave: educación de calidad, filosofía educativa, industria 4.0, educación 4.0, educación 5.0, industrias inteligentes, creación de valores, tecnologías educativas, problemas sociales