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El objetivo de este estudio es discutir los problemas que se presentan en los diseños de sistemas educativos web de nueva generación y las soluciones derivadas para estos problemas. Algunos de los objetos de los "desafíos" en las aplicaciones educativas son la formación de modelos de dominio pertenecientes a las aplicaciones, la determinación de los estados de conocimiento del usuario y la formación de contenido adaptativo, mapas de enlaces y de navegación. Los problemas que surgen en los sistemas educativos de nueva generación pueden ser resueltos combinando enfoques adaptativos e inteligentes adoptados en modelos hipermedia. Se espera que este estudio pueda servir como guía para desarrollar aplicaciones educativas web de nueva generación.
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Hamdi Tolga Kahraman
Şeref Sağıroğlu
İlhami Çolak
Gazi University
Karadeniz Technical University
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Kahraman et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.
www.synapsesocial.com/papers/6a08efbaaa03afa536e4b613 — DOI: https://doi.org/10.1109/icaict.2010.5612054
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