RESUMO Objetivo: Relatar as potencialidades e os desafios da monitoria de ensino de fundamentos da semiotécnica durante a graduação em enfermagem. Métodos: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido a partir da vivência de discentes de enfermagem (monitores), de julho de 2022 a outubro de 2023, no projeto de ensino “Aprimorando habilidades e destrezas manuais: monitoria em semiotécnica em enfermagem”. Resultados: A monitoria beneficiou a revisão de conteúdo, valorização e autonomia, iniciação à docência, produção de materiais didáticos pedagógicos ...
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Oliveira et al. (Thu,) studied this question.
www.synapsesocial.com/papers/69a75ffec6e9836116a2c61b — DOI: https://doi.org/10.21675/2357-707x.2026.v17.e-2026003
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Jamille Louise Bortoni de Oliveira
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Enfermagem em Foco
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