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गुणात्मक शोधकर्ता — स्पष्ट रूप से या अप्रत्यक्ष रूप से — रुचि के विषयों का वर्णन, व्याख्या और स्पष्टीकरण करने की प्रक्रिया में विभिन्न समझों और संबंधित मान्यताओं पर निर्भर करते हैं। इस लेख में, जोसेफ मैक्सवेल इस प्रक्रिया को स्पष्ट करते हैं और गुणात्मक अनुसंधान में सामान्यतः प्रयुक्त पाँच प्रकार की समझ और मान्यता को परिभाषित करते हैं। गुणात्मक अनुसंधान में मान्यता की प्रकृति पर चर्चा करने के बाद, लेखक विवरणात्मक मान्यता, व्याख्यात्मक मान्यता, सैद्धांतिक मान्यता, सामान्यीकरण क्षमता, और मूल्यांकनात्मक मान्यता के दार्शनिक और व्यावहारिक आयामों का विस्तार से वर्णन करते हैं। प्रत्येक मामले में, वे संबंधित समझ के मुद्दों को संबोधित करते हैं। अंत में, मैक्सवेल प्रस्तावित प्रकारिकी के प्रभावों पर चर्चा करते हैं, जो मान्यता के खतरे के प्रकारों की उपयोगी चेकलिस्ट के रूप में तथा इन खतरों की प्रकृति और विशिष्ट खतरों को संबोधित करने के संभावित तरीकों के बारे में सोचने के लिए एक ढांचे के रूप में काम करता है।
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Joseph A. Maxwell
Harvard Educational Review
Harvard University
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जोसेफ ए. मैक्सवेल (मंगलवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
www.synapsesocial.com/papers/69dcba45c099bcfdbb1333c7 — DOI: https://doi.org/10.17763/haer.62.3.8323320856251826
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