유능한 미래를 위한 교육: 잠비아의 역량 기반 교육 전환 - 변화하는 세상을 위한 학습자 역량 강화

잠비아의 역량 기반 교육(CBE) 모델로의 지속적인 전환은 교육 시스템을 21세기 기술 및 국가 발전 우선순위와 일치시키려는 전략적 전환을 의미합니다. 본 논문은 CBE의 개념적 기초, 잠비아 내 정책적 맥락, 그리고 성공적인 실행에 필요한 실질적 전략들을 검토합니다. 새로 작성된 교수법 교재인 『21세기 교사 교육: 역량 기반 교육 접근법』을 토대로 정책을 교실 실천으로 전환하는 지침을 제공합니다. 논문은 잠비아 교육 시스템 전반에 걸친 CBE의 지속 가능한 전개를 보장하기 위한 실행 가능한 권고로 결론짓습니다.