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ChatGPT 인공지능(AI) 챗봇이 생성한 학술 인용 및 참고문헌 분석 결과, 이러한 인용과 참고문헌은 실제로 가짜임이 밝혀졌다. 이는 알려진 사실보다는 예측 과정을 통해 명확히 생성된 것이다. 이는 연구 지원을 위한 이 기술에 대한 초기 낙관론이 잘못될 수 있음을 시사하며, 학생들이 챗봇을 오용하는 경우 가짜 인용 및 참고문헌 식별을 통해 탐지할 수 있다. 이러한 문제에도 불구하고, 해당 기술은 반드시 참고문헌이 요구되지 않는 기초 학부 교과과정 교재 작성에 활용될 수 있다. 다만, 부정확한 정보를 식별하고 제거하기 위한 주제별 전문지식이 필요하다. AI 챗봇이 제공하는 부정확한 정보를 식별하는 능력은 학생들이 점차 필요로 하게 될 기술이다.
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Terence Day
The Professional Geographer
Okanagan College
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Terence Day (Wed,)가 이 문제를 연구했다.
www.synapsesocial.com/papers/6a08165e280cd4e998e8a499 — DOI: https://doi.org/10.1080/00330124.2023.2190373
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