Key points are not available for this paper at this time.
La Politique Nationale de l'Éducation (NEP) 2020 marque une transformation décisive dans le système éducatif indien, mettant l'accent sur des réformes substantielles dans la formation et l'éducation des enseignants. La politique envisage une approche pluridisciplinaire, inclusive et intégrée aux technologies pour la préparation des enseignants, visant à améliorer la qualité de l'éducation. Les réformes clés comprennent l'introduction d'un diplôme intégré B.Ed. de quatre ans, la création d'institutions pluridisciplinaires, le développement professionnel continu, et un focus sur l'éducation inclusive. Cet article explore ces réformes, leur impact potentiel, et les défis liés à leur mise en œuvre. En examinant la littérature actuelle, cette étude fournit des perspectives sur les opportunités et obstacles présentés par la NEP 2020 pour transformer la formation des enseignants et améliorer le paysage éducatif global en Inde.
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Kuldeep Singh Tomar -
International Journal For Multidisciplinary Research
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Kuldeep Singh Tomar - (Lun,) a étudié cette question.
www.synapsesocial.com/papers/68e6118db6db6435875a45ff — DOI: https://doi.org/10.36948/ijfmr.2024.v06i04.24221