Cette étude comble une lacune actuelle dans la recherche en études africaines concernant les Approches Durables des Études Africaines en Afrique Australe en Somalie. L'objectif est de clarifier les débats clés, d'identifier les implications pratiques et de définir un programme ciblé pour la recherche et les politiques. Une méthode mixte a été utilisée, combinant des données d'enquêtes et d'entretiens recueillies durant la période d'étude. L'analyse révèle des contraintes structurelles persistantes ainsi que des innovations locales émergentes ; cependant, les preuves restent inégales selon les contextes et secteurs. L'article plaide pour des approches spécifiques au contexte et des bases empiriques renforcées dans les recherches futures. Les parties prenantes devraient privilégier des stratégies inclusives et ancrées localement et améliorer la transparence des données. Approches Durables des Études Africaines en Afrique Australe, Somalie, Afrique, Études Africaines, étude d'intervention Ce résumé structuré fournit une synthèse standardisée pour faciliter le tri rapide, l'indexation et l'évaluation de la contribution scientifique.
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Malcolm Murphy
Somali National University
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Malcolm Murphy (Sun,) a étudié cette question.
www.synapsesocial.com/papers/698d6e7b5be6419ac0d54341 — DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18593346
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