RESUMO Objetivo: relatar a experiência de monitores e docentes na elaboração e implementação de uma unidade curricular eletiva para graduandos da área da saúde e enfermagem sobre competências relacionais, por meio de cenários simulados interprofissionais. Métodos: relato de experiência, de implementação da simulação como metodologia de ensino de competências relacionais para graduandos na área da saúde. Resultados: foram realizados oito encontros presenciais entre os meses de abril e junho de 2023, nas quais as competências de comunicação, trabalho em equipe, ...
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Izabella Alves de Carvalho
Maria Luiza Sawaya Esquierdo
Billy Kane Bezerra de Freitas
Enfermagem em Foco
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Carvalho et al. (Thu,) studied this question.
www.synapsesocial.com/papers/69a76088c6e9836116a2d5f2 — DOI: https://doi.org/10.21675/2357-707x.2026.v17.e-2026022