Efektivitas sekolah menengah kejuruan berstandar ISO 9001:2008 terhadap pencapaian standar isi, standar proses, dan standar kompetensi lulusan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pencapaian standar isi, standar proses, dan standar kompetensi lulusan pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang telah menerapkan standar mutu ISO 9001:2008 dan SMK yang belum menerapkannya, baik pada sekolah negeri maupun swasta. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tertutup dengan skala Likert. Analisis data menggunakan uji ANOVA satu arah dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan efektivitas antara SMK negeri berstandar ISO dan SMK swasta berstandar ISO (p = 0,001), antara SMK negeri berstandar ISO dan SMK negeri belum berstandar ISO (p = 0,000), serta antara SMK negeri berstandar ISO dan SMK swasta belum berstandar ISO (p = 0,000). Selain itu, terdapat perbedaan efektivitas antara SMK swasta berstandar ISO dan SMK negeri belum berstandar ISO (p = 0,015), serta antara SMK swasta berstandar ISO dan SMK swasta belum berstandar ISO (p = 0,000). Namun, tidak terdapat perbedaan efektivitas antara SMK negeri belum berstandar ISO dan SMK swasta belum berstandar ISO. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan standar mutu ISO 9001:2008 berkontribusi terhadap efektivitas pencapaian standar pendidikan di SMK.