تستمر القدرة على اكتشاف التغير الاجتماعي في التطور خلال فترة المراهقة

الملخص تُفترض أن القدرة على تنسيق السلوك ديناميكيًا قد نضجت إلى حد كبير في فترة الطفولة المبكرة. في المراهقة—وهي فترة حساسة أخرى لتنمية القدرات الاجتماعية—كان التركيز الأساسي على الإدراك الاجتماعي الفردي كمحرك رئيسي للتفاعل، مما حال دون دراسة التفاعل الاجتماعي الفعلي كتنسيق سلوكي داخل الزوجيات. من منظور ديناميكي، ومع ذلك، فإن التقاط الديناميات الاجتماعية في الوقت الحقيقي ضروري لتقييم عمليات التفاعل الاجتماعي. من أجل تحسين فهم تطور القدرات الاجتماعية خلال فترة المراهقة، بحثنا في المسار التنموي المحتمل لاكتشاف التغير الاجتماعي في التفاعلات الديناميكية. شارك أزواج من 205 مراهقين بلجيكيين (83 ذكر، 122 أنثى)، تتراوح أعمارهم بين 11 و19 عامًا، في تفاعل اجتماعي في الوقت الحقيقي عبر تجربة التقاطع الإدراكي (PCE). بمقارنة المراهقين الأوائل، المتوسطين والمتأخرين، وجدنا أداءً أعلى عمومًا لدى المراهقين المتأخرين في مقاييس السلوك والإدراك لاكتشاف التغير الاجتماعي، في حين كانت درجة الوعي بالتفاعل الاجتماعي الذي تم تأسيسه ضمنيًا أقل في هذه المجموعة بشكل عام. بالإضافة إلى ذلك، أظهر المراهقون المتأخرون تحسنًا أسرع في التنسيق الاجتماعي السلوكي طوال مدة التجربة مقارنةً بالمجموعات الأخرى. تشير نتائجنا إلى أن عمليات التفاعل الاجتماعي تستمر في التطور طوال فترة المراهقة، مما يتجلى في تنسيق اجتماعي أسرع على المستوى السلوكي. تؤكد هذه النتيجة على التفاعل الاجتماعي الديناميكي داخل الزوجيات كفرصة جديدة للتعرف على تطورات التغير الاجتماعي غير المعتادة خلال المراهقة.