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Une étude de Monte Carlo a comparé 14 méthodes pour tester la signification statistique de l'effet de la variable intervenante. Une variable intervenante (médiatrice) transmet l'effet d'une variable indépendante à une variable dépendante. L'approche couramment utilisée de R. M. Baron et D. A. Kenny (1986) présente une faible puissance statistique. Deux méthodes basées sur la distribution du produit et 2 méthodes de différence de coefficients ont les taux d'erreur de type I les plus précis et la plus grande puissance statistique sauf dans un cas important où les taux d'erreur de type I sont trop élevés. Le meilleur équilibre entre l'erreur de type I et la puissance statistique dans tous les cas est le test de la signification conjointe des deux effets composant l'effet de la variable intervenante.
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David P. MacKinnon
Chondra M. Lockwood
Jeanne M. Hoffman
Psychological Methods
Arizona State University
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MacKinnon et al. (mardi) ont étudié cette question.
www.synapsesocial.com/papers/69d7b81f1f14cb2b27b8a8a2 — DOI: https://doi.org/10.1037/1082-989x.7.1.83
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