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¿Por qué los gobiernos autoritarios se involucran en propaganda cuando los ciudadanos a menudo saben que sus gobiernos están propagandizando y, por lo tanto, resisten o ignoran los mensajes? Este artículo propone que la propaganda a menudo no se utiliza para la adoctrinación de valores y actitudes pro-régimen, como se entiende tradicionalmente, sino más bien para señalar la fortaleza del gobierno en mantener el control social y el orden político. Consistente con la teoría, el análisis de un conjunto de datos único muestra que los estudiantes universitarios chinos con más exposición a la propaganda estatal en forma de educación ideológica y política no están más satisfechos con el sistema gubernamental de China, pero son más propensos a creer que el régimen es fuerte en mantener el control social y menos dispuestos a participar en la disidencia política. Se discuten brevemente otras evidencias que apoyan la teoría. *Profesor asistente de ciencias políticas, Universidad de California, Merced (correo electrónico: hhuang24@ucmerced.edu). Estoy agradecido a Li Zhi por la ayuda con la recolección de datos. También me gustaría agradecer a John James Kennedy, Susan Shirk, Daniela Stockmann, Kharis Ali Templeman y dos revisores anónimos por sus comentarios útiles.
Haifeng Huang (Wed,) estudió esta cuestión.