Development and Effectiveness of Carbon-Neutral Family Programs Addressing the Climate Crisis

본 연구의 목적은 기후위기 대응을 위한 실천 중심 환경교육의 일환으로, 가족을 기후위기 대응의 주체로 설정하고 가족 단위 탄소중립 프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하는 데 있다. 연구는 2024년 7월 13일부터 8월 31일까지 매주 1회, 회기당 2시간씩 총 8회기로 운영되었으며, 프로그램은 기후위기 인식 교육, 가족 실천과제 수행, 가족 실천캠페인으로 구성되었다. 연구대상자는 총 30명 중 중도탈락자를 제외한 25명이며, 기후감수성 측정도구를 활용한 사전·사후 검사를 실시하고 Wilcoxon 부호순위검정을 통해 분석하였다. 그 결과, 전체 참여 가족의 기후감수성이 통계적으로 유의미하게 향상되었으며(p < .05), 특히 부모 집단에서 두드러진 변화가 확인되었다. 본 프로그램은 가족 구성원이 함께 참여하여 대화와 협력을 통해 기후위기를 체감하고 대응 전략을 모색하도록 설계되었다는 점에서 과정 중심의 교육적 의의를 지닌다. 본 연구는 가족 단위 환경실천 교육이 기후감수성 증진에 효과적임을 실증적으로 확인하였으며, 환경교육의 새로운 실천 가능성을 제시하였다는 점에서, 향후 지속가능한 환경복지 실천 모델로 확장될 수 있는 가능성을 제시했다는 점에서 의의가 있다.