Bu çalışmanın temel hedefi, üniversite öğrencileri arasında mobil cihaz bağımlılığı ile beyin sisi (zihinsel bulanıklık) arasındaki ilişkiyi araştırmak ve mobil cihaz kullanım düzeyinin beyin sisi üzerindeki etkileyici rolünü belirlemektir.Araştırmada ilişkisel tarama modeli tercih edilmiştir. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında Erzurum Teknik Üniversitesi'nde öğrenim gören lisans öğrencileri çalışma evrenini oluşturmuştur. Basit rastgele örnekleme yöntemiyle seçilen ve araştırmaya katılmayı kabul eden 421 öğrenci örnekleme dahil edilmiştir. Veri toplama sürecinde Kişisel Bilgi Formu, Fidan (25) tarafından geliştirilen Mobil Bağımlılık Ölçeği ve Atik tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra t-testi, tek yönlü ANOVA ve çoklu regresyon analizleri gerçekleştirilmiştir.Analiz sonuçları, mobil bağımlılık düzeyinin beyin sisi düzeyini anlamlı biçimde öngördüğünü göstermiştir (β=0,486; p
Mavibaş et al. (2025) studied this question.