社会調査における量と質。

本書は、1960年代に根付いた量的研究と質的研究の論争に焦点を当てていますが、多くの中心的テーマは何世紀も前にさかのぼります。この論争の基本的な用語は、社会科学を構成する多くの学問、特に社会学、社会心理学、教育研究、組織研究、評価研究において感じられています。