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La aceptación pública de la evolución en los Estados Unidos es un problema de larga data. Usando datos de una serie de encuestas nacionales recopiladas durante los últimos 35 años, encontramos que el nivel de aceptación pública de la evolución ha aumentado en la última década, después de al menos dos décadas en las que el público estaba casi equitativamente dividido sobre el tema. Un modelo de ecuaciones estructurales indica que el aumento de la matriculación en programas de nivel de licenciatura, la exposición a cursos de ciencias a nivel universitario, un nivel decreciente de fundamentalismo religioso y un aumento en el nivel de alfabetización científica cívica son responsables del aumento en el nivel de aceptación pública.
Miller et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.