Estrategia para Implementar el Aprendizaje Audiovisual para Desarrollar el Interés por el Aprendizaje en Niños de 5-6 Años en el Jardín de Infancia Mutual Cooperation Krampon

Los maestros en el Jardín de Infancia Mutual Cooperation Krampon utilizan medios audiovisuales dos veces por semana. El propósito principal de usar medios es atraer la atención de los niños y hacer que el aprendizaje sea más fácil y comprensible. La recolección de datos utilizó observación, entrevistas y documentación para obtener y recopilar datos audiovisuales sobre la implementación en el Jardín de Infancia Mutual Cooperation 1 Krampon. Las entrevistas incluyeron fuentes de información así como maestros y estudiantes. La investigación utiliza el modelo de análisis de datos de Miles y Huberman. Es decir, recolección, reducción, presentación y verificación de datos. Desde el primer video hasta el último. Los resultados muestran un video sobre la introducción del concepto de números y letras usando un video animado que es interesante y fácil de seguir para los niños, con participación activa en preguntas y respuestas y discusiones y siendo capaces de reconocer sonidos de animales. Con personajes interesantes, ayuda a los niños a estar más enfocados y entusiasmados.