Desarrollo Positivo de los Jóvenes: Una Perspectiva sobre los Problemas

La perspectiva del desarrollo positivo de los jóvenes (DPJ) es una concepción basada en fortalezas de la adolescencia. Derivada de la teoría de sistemas del desarrollo, la perspectiva enfatiza que el DPJ emerge cuando la plasticidad potencial del desarrollo humano se alinea con los activos del desarrollo. La investigación reportada en este número especial, que proviene de colaboraciones entre múltiples laboratorios universitarios y comunitarios, refleja y extiende la teoría e investigación previas documentando empíricamente (a) la utilidad de aplicar esta visión basada en fortalezas del desarrollo adolescente en jóvenes y comunidades diversas; (b) la adecuación de conceptualizar el DPJ a través de las Cinco C (competencia, confianza, conexión, carácter y cuidado); (c) los activos individuales y ecológicos del desarrollo asociados con el DPJ; y (d) las implicaciones para los programas comunitarios y políticas sociales pertinentes a los jóvenes.