توليد الشعر العربي بالذكاء الاصطناعي: بين التأليف والتقليد

يَشْهَدُ العالم تطورات متسارعة في مختلف المجالات المعرفية والتقنية والعلمية، وذلك بفضل القدرات العقلية للإنسان وسعيه المستمر نحو الابتكار والتطور في شتى ميادين الحياة. وفي إطار الاستفادة من التقنيات الحديثة، ومنها برامج الذكاء الاصطناعي، برزت تطبيقات متعددة في مجالات العلوم المختلفة، بما في ذلك علوم اللغة العربية. هَدَفَتِ الدِّراسة إلى معرفة مدى قدرة برامج الذكاء الاصطناعي على محاكاة الإلهام الشعري الذي يتميز به الإنسان، كما سعت إلى رصد تطور حركة الشعر في ظل أدب الذكاء الاصطناعي، وبيان تأثيراته الإيجابية والسلبية في الإبداع الشعري. كذلك تناولت الدراسة الدور الذي يؤديه الذكاء الاصطناعي في تطوير الكتابة الشعرية حاضرًا ومستقبلًا. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للكشف عن أبعاد المشكلة وتحليلها. وتوصلت إلى أن برامج الذكاء الاصطناعي تمثل مرحلة متقدمة في مجال الكتابة الإبداعية عمومًا، والشعر خصوصًا، إلا أن الدراسات السابقة لم تثبت حتى الآن قدرة هذه البرامج على إنتاج شعر متكامل قائم على الإلهام الشعري الحقيقي. كما أظهرت النتائج أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يؤدي دورًا مساعدًا في عملية الإبداع الشعري، دون أن يحل محل المبدع الإنساني.